《遣词造句——对 AI 把话说明白》学习任务单
学校：____________
班级：____________
姓名：____________
任务一：学校计划举办一场以环保为主题的活动日。首先要确定活动主题，根据环保关键词，
如“节能”、“减排”、“回收”等。通过大语言模型的帮助，运用少样本提示技术找到一个既有
趣又与环保紧密相关的活动主题。
操作步骤：小组合作利用大语言模型输入这些关键词，获取相关主题建议。根据大语言模型反
馈，小组讨论确定一个既符合环保主题又具有创意的活动主题。把提示词和小组确定的活动主
题填在对应的表格中。
提示词：
活动主题：
任务二：确定了活动主题，接下来小组合作使用思维链提示技术来设计活动的整体流程。一步
步地思考并规划出活动的各个环节，确保活动能够有条不紊地进行。
操作步骤：以确定的活动主题为起点，输入到大语言模型中请求活动流程的建议，小组根据这
些建议，讨论并确定具体的活动流程，包括活动开始、主体环节、互动体验、结束仪式等。将
确定的活动流程填写在下方。
活动流程：
任务三：活动流程确定后，接下要来完善活动的各个细节。为了确保活动的顺利进行。请根据
以下要考虑的具体事项和评价标准运用大语言模型制定一个最适合的活动安排。
具体事项 评价标准
时间安排
地点选择
人员分工
物资准备
• 相关性（是否与活动主题和流程紧密相关）
• 可行性（在实际操作中是否可行，是否符合学校资源和条件）
• 创新性（是否具有创意和吸引力，能够激发学生的兴趣）
• 完整性（是否覆盖了活动的全部流程）
操作步骤：针对每个活动事项，分别输入到大语言模型中请求完善的建议。模型将以思维树的
形式返回各个层级的细节建议。学生小组根据这些建议，详细规划每个环节的具体执行细节。
并将确定的活动细节填写在下方表格中。
活动细节：
时间安排：
地点选择：
人员分工：
物资准备：
我的收获：
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《xxxxxxxxx》
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