0 0 类别 : 课件

小车是在什么条件下运动起来 ？ 重力 ： 物体由于地球吸引而受 到的向下的拉力 我们的小缆车 安装小缆车 1.细绳栓在小车的位置与小车运动的方向有关吗 ？2.如何不让小车偏离跑道？ 3.细绳长短与小车在跑道上运动距离有关吗？拉小车的绳子 多长合适？ 探究一：挂几个回形针可以刚好让小车运动起 来？ 探究一：挂几个回形针可以刚好让 小车运动起来？ 实验注意事项： 1. 回形针要一个一个的增 加。2. 应轻轻的将回形针挂在 曲别针的透明袋子上。 3. 不移动跑道和桌面的滑 轮。 1.① 号同学负责观察并告 知小车运动情况 2.② 号同学负责加回形 针 3.③ 号负责填写班级记 录单 4.④ 号同学负责写实验 记录单 5. 其它同学负责观察小 车运动情况 分工合作 音乐起，停止实验，坐整齐…… 汇报：你发现什么？ 探究二：小车运动快慢与受力大小有什么关系 探究二：小车运动快慢与受力大小有什么关系 讨论设计实验方案 1.测量什么？ 2.用什么测量？ 3.怎样改变小车受力大小？ 4.怎样保证获得的数据有说服力 ？ 音乐起，停止讨论，坐整齐…… 探究二：小车运动快慢与受力大小有什么关系 汇报设计实验方案 1.测量什么？ 2.用什么测量？ 3.怎样改变小车受力大小？ 4.怎样保证获得的数据有说服力 ？ 探究二：小车运动快慢与受力大小有什么关系 探究二：小车运动快慢与受力大小有什么关系 实验步骤 1.准备 3袋数量不同的回形针（建议每一袋回形针数量差距大些便于观 察）； 3.挂回形针，每一袋回形针做三次实验，记录每一次小车运动时间 ，三次时间取平均数；再换下一袋回形针； 2.将小车放回跑道，检查小车细绳与滑轮间是否对准跑道中心 线； 4.实验记录单完成后，把数据汇总在 黄色卡纸班级记录单。 探究二：小车运动快慢与受力大小有什么关系 实验注意事项 1.拿到材料首先确定自己 小组装三袋回形针的数量 ； 1.每次测量小车运动时间 需检查小车细绳与滑轮间 是否连接好对准跑道中心 线； 2.小车尾跑过终点停止计 时，稳住小车以防小车掉 下。 实验合作分工 1.①号同学负责实验前装一袋回形针，实 验时挂回形针（负责⑤号） 2.②号同学负责实验前装一袋回形针，喊 停并稳住小车不掉下，每次实验检查细绳 是否对准跑道中线 3.③同学负责实验前装一袋回形针，用秒 表计时，喊指令开始 4.④号同学负责将数据汇总到班级记录表 （负责⑥号） 5.⑤号同学负责记录实验单，分配小组三 袋回形针个数 6.⑥号同学负责用计算器计算每一袋回形 针做三次实验的平均数 音乐起，停止实验，坐整齐…… 汇报：你发现什么？ 我研究，我快乐