上 传  者 : 杨韵茹
单      位 : 南山小学
上传时间 : 2019-11-28 10:49:54
《用相同的物体测量》育才四小 陈敏纯.pptx(22.2MB)
  • 浏览 : 2
  • 下载 : 1
第 1 页
第 2 页
第 3 页
第 4 页
第 5 页
0 0 类别 : 课件
用相同的物体测量 第一关:准确,快速地测量树的高度 ? ① ② ③ ④ 温馨提示 1. 4种物体只能选一个来测量该棵树高度 2.1-4号同学轮流对应号码材料来测量树高度 3.小组讨论:我拿的是()号物体,我觉得用 它来测量树高度好 /不好,理由是() ① ② ③ ④ 响起音乐声 快把身坐正 发言认真听 一起来研讨 温馨提示 1. 4种物体只能选一个来测量该棵树高度 2.1-4号同学轮流对应号码材料来测量树高度 3.小组讨论:我拿的是()号物体,我觉得用 它来测量树高度好 /不好,理由是() ① ② ③ ④ 第二关:准确,快速地测量拐杖长度 ? 1.预测 第二关:准确,快速地测量拐杖长度 ? 2.测三次 温馨提示 1号同学拿和收材料 2号同学负责测量 3号同学数数有几个小木块 4号同学负责记录 响起音乐声 快把身坐正 发言认真听 一起来研讨 用相同的物体测量 第三关:准确,快速地测量讲台长度? 1.等长的纸带 2.用十个捆在一起的小木块测量 3.记录数据 第三关:准确,快速地讲台长度? 1.预测 第三关:准确,快速地测量讲台长度 ? 2.测三次 温馨提示 1号同学拿和收材料 2号同学负责测量 3号同学数数有几个立方体 4号同学负责记录 响起音乐声 快把身坐正 发言认真听 一起来研讨 用相同的物体测量
标签: 无
更多
资源足迹
  • 海滨实验小学深圳湾部
    神丽敏 2019-12-02 10:15:18 下载
  • 南山小学
    杨韵茹 2019-11-28 10:49:54 上传