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教育科学出版社 2001 课标版 小学科学 三年级下册 第一单元 《植物的生长变化》总复习电影课 执教：韩梅 深圳市南山区蛇口学校 这段动画传 递给我们的 信息有哪些 ？ 种子发 芽，先长根，再长 茎和叶，然后开花 、结果。 一粒种子 就是一个生命，如 果我们把它种在地 里，它又可以结出 更多的种子。 一株绿色 开花植物有根、茎 、叶、花、果实、 种子六个部分。 . 我们一起给这段动画起个 名字吧！ 根是植物的“哨兵” ，因 为植物扎根地面不会逃跑，它们就成 为了忠于职守的“哨兵”。 然而，种子就是 “逃兵” ， 会用尽各种方法离开亲代植物。 . 接下来我们来 看一段电影吧，观赏一 下种子是如何逃离亲代 植物的。 成熟的种子 们都会想尽各种办法 离开自己的“妈妈” 成就自己的生长；我 们长大也会离开自己 的父母，成就自己的 事业，这是自然规律 ，无论是植物、动物 和人类都必须遵守。 . 我们都知道茎的 作用：运输和支撑， 在我们看过的寄生植 物《会数学计算的菟 丝子》中，茎还有计 算能力。 . 叶的作用：通过光 合作用给自己制造养料。 可有的植物的叶还会制 造化学武器抵御“天 敌”，是否会感觉很意 外呢？好，我们一起来 观赏《会使用化学防御 的马利筋》吧！ . 结合我们看过的 有关植物的电影，可 否给那些出乎我们预 料的植物们一些评价 呢？ 建议 简单的做法：就是在植物 前面或后面加形容词、副 词或名词 . . . . . . 副词：指在句子中表示行为和状态特征的词； 植物都知道 创造、创新能改变自 己的生活现状，让生 活变得更美好。我们 通过创新、创造让自 己的生活更幸福、更 快乐！因此，我们也 要保有创新的意识。 接下来我们再 看一段有关植物创新 让自己吃上“肉肉” 的电影《捕虫草》。 作业： 1.画或写电影课视频中你认 为的植物创造、创新的画面 或事例。 2.观看发在 QQ群上的 电影视频。（有时间和 兴趣的孩子）