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- 新课程需要这样的教学评价
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- 数学课实施素质教育的实践与认识
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- 让学生真正的成为主体
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- 浅议数学教学中创新能力的培养
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- 将数学教学生活化
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- 换一种方式计算人生
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- 初中数学激励式阶梯教学法
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