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2021-11-25 13:38:53
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【第三讲】教师有效性提问分析方法
2021-11-25 13:37:40
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【第二讲】4MAT分析方法
2021-11-25 13:36:32
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【第一讲】S-T分析方法
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[教学案例]《总体集中趋势的估计》-龙明珠-20210525
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[教学案例]《数模信号与进制》-陈鑫-20201222
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[教学案例]《位移与时间的关系》-黄灿彬-20200922
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[教学案例]《离子反应》-陈家晓-20210915
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[教学案例]《解质的电离》-谢铠丹-20210915
2021-11-23 09:11:35
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[教学案例]《芣苢》《插秧歌》-马说-20201020
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[教学案例]《芣苢》《插秧歌》-陈乐-20201020
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[教学案例]《Unit 2 Exploring English(第一课时)》-龙晓聪-20211020
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[教学案例]《Exploring English(period 1)》-刘斐洋-20211020
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[教学案例]《需要多少钱》-陈金明-20201019
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[教学案例]《我是小小建筑师-护古迹,筑长城》-黎麦琪-20210420
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[教学案例]《温度》-雍红余-20211020
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